适龄提示
围绕“适龄提示”,从题材强度、惊悚氛围、暴力表现、语言与情绪压力建立阅读入口,并说明它与观看感受的关系;不向未成年人推荐明显不适宜内容,家长仍需结合实际情况判断。资料不足时保持克制,让用户知道可以关注什么,也保留公开信息的边界。
分级提示帮助用户理解可能出现的情绪与表现强度,不用简单年龄数字替代具体判断,也不向未成年人推荐明显不适宜内容。
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围绕“剧情类型”,从题材强度、惊悚氛围、暴力表现、语言与情绪压力建立阅读入口,并说明它与观看感受的关系;不向未成年人推荐明显不适宜内容,家长仍需结合实际情况判断。资料不足时保持克制,让用户知道可以关注什么,也保留公开信息的边界。
围绕“惊悚内容”,从题材强度、惊悚氛围、暴力表现、语言与情绪压力建立阅读入口,并说明它与观看感受的关系;不向未成年人推荐明显不适宜内容,家长仍需结合实际情况判断。资料不足时保持克制,让用户知道可以关注什么,也保留公开信息的边界。
围绕“暴力内容”,从题材强度、惊悚氛围、暴力表现、语言与情绪压力建立阅读入口,并说明它与观看感受的关系;不向未成年人推荐明显不适宜内容,家长仍需结合实际情况判断。资料不足时保持克制,让用户知道可以关注什么,也保留公开信息的边界。
围绕“语言内容”,从题材强度、惊悚氛围、暴力表现、语言与情绪压力建立阅读入口,并说明它与观看感受的关系;不向未成年人推荐明显不适宜内容,家长仍需结合实际情况判断。资料不足时保持克制,让用户知道可以关注什么,也保留公开信息的边界。
围绕“观看建议”,从题材强度、惊悚氛围、暴力表现、语言与情绪压力建立阅读入口,并说明它与观看感受的关系;不向未成年人推荐明显不适宜内容,家长仍需结合实际情况判断。资料不足时保持克制,让用户知道可以关注什么,也保留公开信息的边界。
围绕“家长判断”,从题材强度、惊悚氛围、暴力表现、语言与情绪压力建立阅读入口,并说明它与观看感受的关系;不向未成年人推荐明显不适宜内容,家长仍需结合实际情况判断。资料不足时保持克制,让用户知道可以关注什么,也保留公开信息的边界。
围绕“未成年人保护”,从题材强度、惊悚氛围、暴力表现、语言与情绪压力建立阅读入口,并说明它与观看感受的关系;不向未成年人推荐明显不适宜内容,家长仍需结合实际情况判断。资料不足时保持克制,让用户知道可以关注什么,也保留公开信息的边界。